EU-Projekt STEP: Leitfaden für Lernende im IAZ Röthis erfolgreich getestet

Wie bewerbe ich mich richtig? Wie bereite ich mich auf ein Vorstellungsgespräch vor?

Bei diesen Themen sind unsere Teilnehmer:innen bereits echte Profis. Dennoch zeigte sich, dass die spielerischen und interaktiven Inhalte des STEP-Leitfadens für Lernende großes Interesse weckten und neue Perspektiven eröffneten.

Besonders intensiv diskutiert wurden herausfordernde Fragestellungen rund um den Ausbildungsstart, wie beispielsweise:

• Welche Emotionen und Gefühle begleiten mich beim Beginn einer Ausbildung?
• Wie kann ich auf schwierige oder unerwartete Situationen während des Onboardings reagieren?
• Welche Strategien helfen mir, selbstbewusst und lösungsorientiert zu handeln?

Sechs Jugendliche nahmen sich zwei Stunden Zeit, um die Praxistauglichkeit, Verständlichkeit und Wirksamkeit des Leitfadens zu prüfen. Ihre Rückmeldungen und wertvollen Anregungen liefern wichtige Erkenntnisse für die weitere Optimierung des Materials.

Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten für ihr Engagement, ihre Offenheit und die wertvollen Impulse! 😊